En novas tecnoloxias aprendín moito a hora de manexar o ordenador e este método que tivo a profesora de pornos en grupor para realizar os traballos vina idónea para que o meu proceso de aprendizaxe evolucionara positivamente xa que no noso grupo compartimos os nosos coñecementos co resto.Agora doulle máis importancia as Tics que antes e penso que é importante levalas as escolas para que os nenos empecen dende pequenos a ver esta importancia. 

A nosa misión e salir a fora e observar todo no solo cos ollos se non con todos os sentidos.Temos que apreciar e disfrutar do que vemos.

Temoslle que dar as gracias a arte porque nos abre os ollos cara este mundo cheo de riquezas que moitas veces desaproveitamos.

Ainda non temos moi claro o que imos facer neste proxevcto pero cando esteamos rodeado de natureza viranos a inspiración.

Xa temos un novo proxecto en educación visual e plastica.O último día de clase estivemos vendo unhas fotos relacionados coa paisaxe para facernos unha

idea de que consistía exactamento o proxecto.é unha actividade moi orixinal e ademáis poñemos en contacto coa natureza.Vexo algo dificil a hora de

sacar as fortos porque se as fotos solo se poden sacar por santiago todos omos ir os mesmos lugares; alameda,parque de bonaval...temos que pensar o

que facer para esta actividade xa que falta pouco tempo para acabar as clases.A todo o meu grupo emocionanos a idea de coller a cámara e ir a sacar

fotos a natureza e modificala para que trasmita algo. xa vos contarei como van indo estas fotos!!!!

Solo é para nos un hallagzo se este feito inesperado prodúcenos un estímulo ou nos transmite algo, é como algo que aparece nun momento dado e nos aporta algo novo.Esto que nos aporta ten que ter unha mínima relación con algo que xa sabíamos se non este hallazgo non nos terá sentido.

Na arte sempre estamos ante unha continua búsqueda.Cada artista ten a súa propia formula para realizar esta búsqueda,uns reláxanse , outro céntrase nesta búsqueda...Non poemos definir uns pasos a seguir para atopar este hallazgo xa que cada un ten os seus métodos.

Esta actividade significou para min unha nova forma de levar a cabo unha clase donde traballamos esencialmente con ordenadores e internet.Por medio destas actividades fagome unha idea de como vai funcionar a clase e de que forma hai que preparala se a queres levar a cabo nunha clase de 5º dun colexio.Por medio da nosa propia experiencia poidemos ver se funcionaba ben a clase o traballar en grupos de dous, se a clase nos parecia divertida e activa xa que esto é moi importante para os nenos..A pregunta que sempre me ven a cabeza e que se realmente cando exerza de profesora poderei levar a cabo estas actividades cos meus alumnos xa que en moitos colexios esto de que os nenos aprendan por medio do ordenador e deixen a un lado os  libros de  texto non está moi ben visto.

Os meus coñecementos de Educación visual son mínimos.Nas clases de plastica nunca dei gran cousa sempre fixemos cousas manuais xa que esta asignatura en moitos colexios vese como nun segundo plano sen darlle moita importancia.

 non podo pretender acadar boas notas na primeira revisión do portafolios xa que nunca fixen esto e é algo novo para min .Pouco a pouco irei mellorando ,ou eso espero, e collendo practica nesto de escribir as vivencias e expresar o que pensas a través dun ordenador.

A todos que lean esto e as notas das revisións sean baixas....ÁNIMO!!!!!!
 

Xa entreguei a narrativa persoal a profesora de educación visual costoume moito traballo encontrar imaxes para reflexar o que quería expresar.O proximo día imos comezar co seguinte proxecto o cal me interesa porque gustame moito sacar fotos.Intentaremos tanto eu como o resto do noso grupo facer un traballo moi expresivo, donde as nosas imaxes expresen todo, que falen por si sola sen necesidade de usar as palabras.Tamen lle entreguei o meu obxeto.Este era un bote de cristal e dentro deste había unhas abellas feitas con plastilina.Con este obxeto quero expresar que en toda a educación primaria o que fixen foi traballar con diferentes materias facendo diferentes manualidades.

En novas tecnoloxias xa acabamos de facer a nosa presentación en Powerpoint na proxima sesión intentaremos poñelo.A última clase de Novas tecnoloxias foi unha clase moi activa e dinámica donde o pasei moi ben e ademáis traballamos moito o mesmo tempo.Pareceume unha clase orixinal xa que facíanos que éranos alumnos de 5º ,esta é  unha forma diferente de dar  unha clase.

Con adriana, a profesora de Novas Tecnoloxias,estivenmos en grupo buscando as ideas principais do traballo que lle inviaranos o día anterior por correo(¿por qué e para que as Tics na escola?.A profesora sempre nos debate as nosas ideas para  lle expliquemos razoando porque puxemos eso e así consegue que nos impliquemos máis,ou é o que penso eu.Pero o que realmente me preocupa e que despois de defender as nosas ideas e co que  ela nos dí, acabo sempre con dudas acerca de que se é realmente necesario as Tics nas aulas.Por exemplo,nos onte puxemos que as Tics desenvolvian no neno un aprendizaxe constructivista e non un aprendizaxe memorístico .Ela veunos con que ela antes nas súas clases tamém facía esto.Eu pensaba que esta era unha idea fundamental polo cal había que utilizar as Tics na escola, pero realmente non o é, entón con estas cousas para min as Tics perden importancia anque queira ver que realmente son necesarias.

Es Educación visual estivemos buscando imaxes acerca do paso do tempo da nosa sociedade.Fixemos varias diapositivas pegando en cada unha moitas imaxes.O principio non eranos capaces de entender como seríanos capaces de representar o paso do tempo mediante imaxes pero o final conseguimolo.Foi unha clase moi dinámica, ademáis a profesora estava alí e axudábanos nas nosas dudas.

Tamén as novas tecnoloxias influen moito no nos cambios polos que pasa a arte.Un exwemplo sen ir máis lonxe é que agira case todos temos movil e para escribir unha mensaxe multimedia xa temos que entender algo de arte; como colocar un debuxo, o tipo de letra que utilizamos...

Gustoume moito cando a profesora deixounos claro que como futuros educadores temos que darnos conta que a arte evoluciona o mesmo ritmo que o fan as novas tecnoloxias e que a arte está na vida de todos.Debemos transmitir esto os nosos futuros alumnos, temos que educalos os nosos alumnos no futuro e non no pasado, anque sea unha obra de arte de fai 1500 anos temos que miralos con ollos de hoxe, 2006.

Na última clase de novas tecnoloxias expuxemos a primeira prte de 1º Proxecto, a fundamentación.Penso que o obxetivo qy¡ue pretende conseguir a profesora mandandonos facer este proxecto e que vexamos a importancia das TICS na escola.Eu estou de acordo que as TICS  cheguen a escola e sobre todo se utilicen.Se cando eu estudie primaria ou secundaria estivera en contacto coas tics seguramente agora non estaria tan perdida algunhas veces nesta asignatura. 

Cando atope ese obxeto significativo xa vos avisarei...

Entón cheguei a conclusión de que todos somos poseedores de arte, de obras de arte que para un o mellor non ten valor pero para outra persoa si que a ten.

Ademáis plantexeime as seguintes preguntas:

¿realmente que é para min arte?Penso que para considerar que algo é arte me ten que gustar e sobre todo tenme que transmitir algo.Sobre todo gustame a arte abstrata donde cada un ve cousas distintas.

¿É  realmente importante a educación artistica na escola?eu penso que esta asignatura é importante porque mediante esta clase podemos expresar sentimentos mediante imaxes.Por exemplo eu son moi timida e cousas que non podo expresar mediante palabras podoas expresar mediante un debuxo ou un obxeto